拍品专文
80 后艺术家翟倞喜爱阅读, 杰出思考能力成为其创作的扎实根基。《如何形成六边形的逻辑》背景是平涂深褐与土黄, 人物如出一辙的姿态限制了动能曝出, 整体画面被安详氛围环绕, 宁静得让人有点不安, 并想探究画面的故事。
此拍品灵感源自博尔赫斯1941 年的小说《小径分岔的花园》, 翟倞以多重视觉纬度剖析和重构文学创作的主轴。将自身化为文学评论家, 他利用各种分析方法学为出发点, 创作成果是视觉的, 更隐含文学本身的结构。此拍品中的三个人物呼应《小径分岔的花园》中的主要角色德国间谍、西方汉学家与英军上尉, 三双手拉着一块布形成的六边形, 则是三个人在故事中环环相扣、层层推进产生的六个章节, 线性史观让每一章节都有改变整体故事发展的能力,艺术家藉此探讨文本的架构。
如果文学家的工作是将感知传递给读者,《如何形成六边形的逻辑》则是对这一传递过程的视觉再现, 二次传递给读者一个对故事体与场域的想象延伸, 是关于“再现”的再现。
此拍品灵感源自博尔赫斯1941 年的小说《小径分岔的花园》, 翟倞以多重视觉纬度剖析和重构文学创作的主轴。将自身化为文学评论家, 他利用各种分析方法学为出发点, 创作成果是视觉的, 更隐含文学本身的结构。此拍品中的三个人物呼应《小径分岔的花园》中的主要角色德国间谍、西方汉学家与英军上尉, 三双手拉着一块布形成的六边形, 则是三个人在故事中环环相扣、层层推进产生的六个章节, 线性史观让每一章节都有改变整体故事发展的能力,艺术家藉此探讨文本的架构。
如果文学家的工作是将感知传递给读者,《如何形成六边形的逻辑》则是对这一传递过程的视觉再现, 二次传递给读者一个对故事体与场域的想象延伸, 是关于“再现”的再现。
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